南阳二全初中：2024年暑期全学科阅读线上交流优秀作品展

全科阅读共成长

生涯教育筑未来

—盛夏时节，与书同行—

为了进一步开拓学生的学科学习视野，构建课内外沟通的良好阅读环境，提升学生的阅读兴趣，提高学生的综合素养，南阳市第二完全学校初级中学坚持开展全学科阅读，以下为2024年暑假全学科阅读线上交流活动优秀作品展示。

—盛夏时节，与书同行—

本次活动以各年级各学科的必读书为内容，整合美术、手工、朗诵、音乐、表演、思维等多个学科多元智能，融合特色作业的设计和科技节活动等元素引导学生主动参与暑假全学科阅读综合实践活动。

01 慧心小画家

小画家们手中的画笔仿佛被赋予了生命，在为我们讲述着一个又一个动人、有趣的故事，学生们用精美的绘画作品展现了自己的阅读收获。

—盛夏时节，与书同行—

02 金牌朗读家

朗读是文学阅读的重要途径，学生们用朗读的方式带领我们畅游书海，品悟书香，带给我们不一样的听觉盛宴。

—盛夏时节，与书同行—

03 小小科学家

科技筑梦，强国有我。一个个神奇科技小发明在小科学家们的手中呈现，书中的知识以趣味的形式创新展现出来，令人回味无穷。

—盛夏时节，与书同行—

04 实验我最棒

“儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展”。通过科学小实验，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，同时学会遵守规则，互相合作。

—盛夏时节，与书同行—

阅读能力是人适应终身学习社会的关键能力，也是胜任所有职业的基本能力，我校全学科阅读活动实现了让学生从“学会阅读”向“通过阅读学习”的过渡，全学科阅读之“全”就是其中一项重要内容，开辟学科育人新路径，润养书香校园底蕴厚，“志梦”少年阅读逐梦向未来！

来源：南阳市第二完全学校初级中学

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